高考模拟试卷: 自命题: 统一命题:
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常见虚词比较
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作者:佚名    资料来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-7-6    文章录入:项羽

1.【必定必然】
必定:重在强调说话人对事物的推测或判断。例:我们必定胜利。

必然:强调事理上的确定不移或客观必然。例:缺乏幻想的人,必然缺少创造力。

2.【毕竟到底】

毕竟:表追根究底所得的结论。例:旧历年底毕竟最像年底。

到底:表经过变化或曲折最后实现的情况;用在疑问句表追究。例:新方法,到底试验成功了。

3.【曾经已经】

曾经:表示从前有过某种行为或情况。例:这本书我曾经买过好几回,都没买到。

已经:表示事情完成或情况可能还在继续。例:我已经在这里住了三年(现在还住在这里)。

4.【从而进而】

从而:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等,相当于“因此就”。例:中国女排以三比二击败了日本队,从而取得了七战七胜的成绩。

进而:进一步。例:先提出问题计划,进而提出实施措施。

5.【除非除了】

除非:连词,强调某条件是唯一的先决条件。例:除非你答应我的条件,我才告诉你。

除了:介词,表示不计算在内。例:除了稍小一点以外,这套房间还不错。

6.【给予 给以】

给予:给,也作“给与”,例:给予帮助,给予同情等。

给以:后面只涉及所给的事物,不涉及接受的人。例:对优胜者,应该给以适当奖励。

7.【偶尔偶然】

“偶尔”跟“经常”相对,表示次数少,指“间或”“有时候”。例:他常常写小说,偶尔也写写诗。

“偶然”跟“必然”相对,表示意外。例:在公园里偶然遇见老同学。

8.【始终一直】

(1)用“始终”的句子都可换用“一直”。(2)“一直”后的动词可以带时间词语,“始终”后的动词不能。(3)“一直”可以指将来,“始终”不能。例:我打算在这儿一直住下去。

9.【往往常常】

往往:是对于到目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不用于主观意愿。例:那种以松散闲适为乐的人,往往是事业心不强的人。

常常:单纯指动作的重复,不—定有规律性,可以用于主观意愿;因此,“常常”可用于将来的事情,“往往”不能。例:请你常常来。

10.【固然虽然】

“固然”侧重于确认某种事实,“虽然”侧重于让步。“虽然”用在主语前或后,比较自由,“固然”则很少用于主语前。

11.【何必何苦】

何必:用反问的语气表示不必要。例:你何必跟他过不去。

何苦:用反问的语气表示不值得。例:你何苦在这小事上伤脑筋。

12.【几乎简直】

几乎:将近于;接近于。例:我几乎不相信。

简直:表完全如此,语气带有夸张。例:屋子里热得简直呆不住。

13.【继而既而】

继而:状态副词,表两事发生紧紧相接。例:我先是一惊,继而暗暗佩服他的才能。

既而:时间副词,表两事发生的时间相继不久。例:既而雨停了,我们又欣然登山。

14.【另外此外】

另外:除此之外,表另提下文。例:我还要跟你谈另外一件事。

此外:除了前面所说的事物或情况之外。例:院子里种着两颗桂花树,此外还有几颗梅花树。

15.【既然既】

既然:连词,用在上半句里,下半句里往往用副词“就、也、还”跟它对应,表示先提出前提,而后加以推论。例:既然知道错了,就应当赶快纠正。

既:连词,跟“且、又、也”等副词呼应,表示两种情况兼而有之。例:既要有周密的计划,也要有切实的措施。

16.【基于鉴于】

基于:相当于根据(基是凭借、根据)。例:基于上述理由,我不赞成他当班长。

鉴于:觉察到,考虑到。(鉴引为教训的事或引为教训)注意:用在表示因果关系的复句里,前边一般不用主语。例:鉴于上次赛场上各自为政的教训,我主张换队长。

17.【任凭即使】

(1)连词“任凭”后面提出的条件是极端的,“即使”则不限。例:即使条件还不够好,我们也要想办法完成任务。

(2)“即使”后面可以是一个介词短语,“任凭”后面不行。例:即使在艰苦的战争年代,他们也保持着革命乐观主义精神。

18.【索性干脆】

索性:表直截了当,有时含有赌气或一不做二不休的语气。例:讲了几遍都不听,索性不讲了。

干脆:直截了当,办事爽快。例:他办事很干脆。

19.【日趋 日益】

日趋:强调趋势。例:日趋繁荣。

日益,一天胜过一天。例:生活日益改善。

20.【未免不免】

未免:表示委婉的否定,含有不赞成,不以为然之义。例:这些手续,未免规定得过于繁琐。

不免:则表示客观上的不容易避免。例:时间快要到了,事情还没做完,心里不免着急起来。

21.【由于由】

由于:表示原因或理由,从而导致什么结果,注意该词不能直接加“反而”。例:由于山峡回环曲折,不但不能更清晰地看到南天门,反而望不到南天门了。(错误用法)

由:介词,其后一般加名词、代词或名词性短语,而“由于”则不能。

22.【以致以至】

以致:连词,致使。表示由于上述原因而造成的结果,大多是不好的或说话人所不希望的结果。例:他的腿受了重伤,以致几个月都起不来床。

以至:(1)表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;(2)用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。例:他非常用心地写生,以至野地里刮起风沙来也不理会。

23.【一概一律】

用于通知、规定时,概括事物,可以通用;概括人,常用“一律”。

例:过期一概(一律)作废。/后勤问题一概(一律)由老赵负责。一律凭票入场。/麦收回来的同志一律休息两天。

24.【一起一齐】

“一齐”表示在时间上同时发生的事情,“一起”则表示在空间上合在一处或在同一地点发生的事情,二者一般不能互换。例:我们跟你一起走。/大家一齐鼓起掌来。

25.【分外格外】

  “分外”与“格外”作为副词意思相近,有时可换用。“分外”后面不用否定式,也不修饰消极性词语;“格外”不受此限制。“分外”一般用在形容词或表示心理状态的动词前,不能修饰一般动词,“格外”可以。例:他听到这个消息,格外不高兴。

26.【越发 更加】

越发,同一对象之间的比较。例:观众越多,他演得越发卖力。

更加,相同或不同对象之间的比较。例:必须采取更加有力的措施加强安全生产工作。

二、虚词的运用常见错误类型

虚词的考察涉及副词、介词、连词和助词,其中以连词为主。常见虚词运用错误类型有以下十种:(括号内为正确答案)

1.关联词语搭配不当。例:只有两手都硬起来,就(才)能两个文明一起上。

2.关联词不合句间关系。例:尽管(不管)压力有多大,我国的金融市场迟早要开放。

3.关联词位置不当。例:北京生产的灯管,价格不是(不是价格)比上海的高,就是寿命比上海的短。

4.缺少必要的关联词语。例:据杨振宁估计,在今后二三十年中,中国只有在一个稳定的条件下发展,经济和科技(才)会赶上或超过世界水平。

5.虚词赘余。例:小张认为自己人微言轻,怕被(去掉“被”字)领导不重视。

6.一般虚词搭配不当。如:“由于……组成”“置……而不顾”“对……问题上”“一方面……另外”就不符合固定的搭配习惯。

7.一般虚词位置不当。例:张老师除了(除了张老师)懂日语外,教语文的刘老师也懂一些日语。

8.漏用虚词。例:学生在期中考试中反映出来的问题,我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。(“我们就可以”改成“让我们”)

9.自相矛盾。例:《秋风图》简直无可挑剔,虽然比前一幅略差一些。

三、应考策略

1.学会从词性的角度辨析

虚词的词性不同,其语法特点和语法功能也不同,我们只有准确把握了词性才能准确使用。如:他常常写小说,偶然也写写诗。

句中的偶然是形容词,用来形容“写写诗”显然不妥,应换用表示“间或”“有时”之意的副词“偶尔”。

2.从词语搭配的角度辨析

部分虚词特别是关联词语的使用,其搭配是固定的,不能随意更换。如:所谓综合,就是把各部分结合为整体,它不只是各部分简单相加,而是再现事物各部分的或各方面的本质联系。

“不只是”与后一分句中的“而是”不搭配,应改为“不是”,“不是……而是……”构成并列关系。

3.从近义虚词的差异上辨析

如:他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵。

这个句子因为没有分清“再”与“又”的细微差别而误用了“再”,“再”与“又”尽管都表示一次又一次,但“再”表示的是动作还没有发生,是将来时态;“又”表示动作已完成,是完成时态。

4.从虚词的使用习惯上辨析

如:再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。

本句中涉及到虚词“得以”,它是个助动词,一般不能单独回答问题,不能用于否定式。

5.在具体的语境中辨析

虚词一般没有实在意义,使用又比较灵活,需要在具体的语言环境中揣摩其语法功能,理解其一般用法。

四、同步训练

1.下列各句中,加横线的虚词使用恰当的一句是()

A.近一个月来,他一向不愿意参加这类应酬活动。

B.研究院决定把节省下来的外汇进口急需的仪器。

C.要不是老师及时提醒了我,否则我准会办错事。

D.这一考古发现,引起了史学界乃至整个学术界的关注。

2.下列各句中,加横线的词语使用恰当的一句是()

A.围湖造田搞了两年,因而“把草甸子变粮仓”的会战又闹了好几年——土地沙化的病根子就是这么埋上的。

B.对于批评建议,我们不能挑挑拣拣,不管是中听的还是带刺儿的,只要有益于我们改进工作,就得听取,就得采纳。

C.这篇题为《亮出你的舌苔与空空荡荡》的所谓力作,在思想内容方面或者在艺术表现方面都存在严重的错误和缺陷。

D.我们同样又看到另一种情形:在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极个别的干部或漠然置之,或畏葸不前。

3.下列句子中虚词使用正确的一组是()

A.根据各种证据和调查表明,月球是一个被反复“改装”过的天体,是一个特殊的宇宙飞船。

B.校长决定成立以班主任、总务处职员和学生组成的领导小组,负责住校生工作。

C.专家说,计算机辅助技术的广泛应用,因而并非要取消类似尸体解剖这样的传统的学习方式。
D.各部门都要为大局着想,那种只顾局部而忽视整体利益的做法是必须加以制止的。

4.下列各句中,加横线的词语使用恰当的一项是()

A.其实,就是在封建时代,有识之士关于官民关系也曾作过显示着进步意义的阐述,有的还付诸了行动。

B.他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,逐渐推进农村教育综合改革。

C.该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。

D.他热爱足球事业,尽管已经是40岁的人了,仍驰骋在绿茵场上。

5.下列各句中,加横线的词语使用正确的一句是()

A.我们强调组织性纪律性并不反对发展学生个性,反之,我们还要保护这种个性。

B.在这次举办的科技博览会上,参观者都被大厅展台上的那个可爱的机器人而吸引住了。

C.适当减轻学生过重的课业负担和心理压力,才能使青少年学生健康成长。

D.不管是北风呼啸的寒冬和烈日炎炎的盛夏,他都从未间断过。

【参考答案】

1.D(A中“一向”着重指行为习惯的稳定性与语境不合,可改为表示动作连续性的“一直”;B中误用介词“把”,应改为“用”;C中“否则”与前面“要不是”重复,应删去“否则”)

2.B(A项不是因果关系,应是递进关系,改为“而且”;C项有“都”这一表范围的词,表明并列关系而不是选择关系,应把“或者”改为“和”;D项已确定为“另一种情形”,这就不可能是“同样”,“同样”应删去)

3.D(A中“根据”与句中“表明”不搭配且赘余,应删去;B中误用介词“以”,应改为“由”;C中“因而”前后不是因果关系可删去)

4.D(A这个句子旨在指出“阐述”的对象,当用“对于”;B“逐步”多用于人的有计划的努力;而"逐渐"多用于事物的变化。“推进农村教育综合改革”是人为的,故应选用“逐步”;C中“了”与“正”产生矛盾,可删去其中一个)

5.C(A中虚词“反之”是反过来说或反过来做之意,与语境不合,可改为“相反”;B中虚词“而”赘余应删去;D中关联词“不管”与后面的“和”不搭配)

 附30组

1必定 必然

必定,重在强调说话人对事物的推测或判断。如,我们必定会胜利。

必然,强调事理上的确定不移或客观必然。如,缺乏幻想的人,必然缺乏创造力。

2毕竟 到底

毕竟,表追根究底所得的结论;终归。如,旧历年底毕竟最像年底。

到底,表经过变化或曲折最后实现的情况;用在疑问句表追究。如,新方法,到底试验成功了。/火星上到底有没有生命?

3不只 不止

不只,不但,不仅。如,企业改革的任务,不只是“减员”,更重要的是“增效”。

不止,表超出某个数目或范围,有“不限于”之意。如,他恐怕不止16岁。

4曾经 已经

曾经,表从前有过某种行为或情况。如,我曾经去过北京。

已经,强调动作行为的完成或可能还在延续。如,他已经来了。/他已经在这里好几天了。

5从而 进而

从而,重在表目的关系和因果关系。如,由于交通事业的迅速发展,从而为城乡物资交流提供了更为有利的条件。

进而,重在表递进关系。如,先提出计划,进而提出实施措施。

6对 对于

两者在很多场合下可以通用。但由于“对”比“对于”动作性强,当“对”引进动作行为的方向,目标或者含有“对待”的意思时,它不能换成“对于”。

如,他对孩子很严格。/问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法,尚未引起社会的广泛关注。(“对”改“对于”)。

7赶快 赶紧 赶忙

赶快,抓住时机,加快速度。如,时间太晚,我们赶快走吧。

赶紧,抓住时机,毫不拖延。如,天要下雨了,赶紧走吧。

赶忙,强调动作行为迅速或急促。如,趁下课前赶忙把作业做完。

8关于 对于

关于,表关涉的范围。如,我们要认真落实中央关于切实减轻农民负担的政策。(只能用“关于”)

对于,主要指出动作,行为的对象。如,大家对于这个问题意见是一致的。

9何曾 何尝

何曾,用反问语气表示过去未曾发生。如,我何曾忘记过家乡的一草一木。

何尝,用反问语气表示未曾或并非。如,我何尝不想去,只是没有时间罢了。

10按照 依照 遵照

按照,重在引进动作行为的凭借和根据。如,按照事实说话。

依照,重在强调以某事为根据完全照办。如,依照法律条文。

遵照,多用于介绍行为依据的原则指示。如,遵照上级的指示办事。

11基于 鉴于

基于,主要表依据,根据。如,基于上述理由,我不赞成他当班长。

鉴于,含有觉察到,考虑到的意思,多指可以引以为鉴或经验教训的事。如,鉴于上次比赛场上各自为战的教训,我不赞成他当队长。

12即使 虽然

即使,既表让步,也表假设。如,即使你磨破嘴唇,也别想让他回心转意。

虽然,只表让步,不表假设。如,虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照。

13继而 既而

继而,状态副词,表两事发生紧紧相接。如,我先是一惊,继而暗暗佩服他的才能。

既而,时间副词,表两事发生的时间相继不久。如,既而雨停了,我们又欣然登山。

14径直 径自

径直,直接向某处前进,不绕弯,不间断。如,他出了校门,就径直回家。

径自,自作主张,擅自行动,多含贬义。如,他没等下课,就径自走了。

15何必 何苦

何必,用反问的语气表示不必要。如,我何必跟他过不去。

何苦,用反问的语气表示不值得。如,我何苦跟他过不去。

16临时 暂时

临时,当时,到时;非正式性,非固定性。如,明天集合的地点,临时再通知你们。

暂时,重在表时间短。如,老师叫我们暂时休息一下。

17另外 此外

另外,除此之外,表另提下文。如,我还要给你谈另外一个事。

此外,除了前面所说的事物或情况之外。如,院子里种着两颗桂花树,此外还有几颗梅花树。

18屡次 一再

屡次,多次,强调动作的次数。如,他屡次违反校规。

一再,一次又一次,强调动作的重复。如,我一再说不是他的过错。

19恰好 恰巧

恰好,正好。如,你来得恰好,我正要找你。

恰巧,凑巧。如,我来找你,你恰巧不在家。

20索性 干脆

索性,表直截了当,有时含有赌气或一不做二不休的语气。如,讲了几遍都不听索性不讲了。

干脆,直截了当,办事爽快。如,他办事很干脆。

21通过 经过

通过,以为或事物为媒介或手段而达到某种目的。如,通过学习,大家统一了认识。

经过,引进某个过程,说明由于这个过程的完成使得其他情况发生变化。如,屋子经过打扫,干净多了。

22往往 常常

往往,表通常情况下一般怎样或可能怎样,常带有规律性或推论性质。如,那种以松散闲适为乐的人,往往是事业心不强的人。

常常,指动作行为重复的次数多,不一定有规律性或推论的性质。如,他学习努力,常常受到老师的表扬。

23一定 必定

一定,重在表示主观意志,态度的坚决或主观的分析和看法。如,海峡两岸,一定要统一,台湾一定要回归祖国。

必定,侧重于对客观事理的估计与判断。如,有了大家的齐心协力,我们球赛必定会胜利。

24一齐 一起

一齐,强调时间,表同时。如,全场一齐鼓掌。

一起,同一处所;一同;一共。强调空间,表合在一处。如,他俩坐一起。

25一向 一直

一向,表时间时只适用从过去到现在。如,他一向俭朴。

一直,表时间适用于过去,现在,也适用于将来。如,一直坚持写作,肯定会有收获。

26于是 因此

于是,重在表前后两事在时间上,顺序上的承接关系。如,大家一鼓励,我于是就有了信心。

因此,重在表因果关系;可构成“由于……,因此……”格式。如,月亮每个月绕地球一周,因此每月有一次朔和一次望。

27暂且 姑且 权且

暂且,暂时地,重在强调时间短暂。如,你暂且在这里住一宿,明天再去宾馆。

姑且,暂时地,重在强调让步。如,你姑且承认你说的都在理,但你无论如何也不应打人。

权且,暂时地,重在强调不得已。如,吃几片饼干权且充饥。

28不单 不但

不单,A多用于口头语体。B不止。如,不单是我的意见。

不但,通用于书面和口头语体。如,不但……,而且……。

29不管 尽管

不管,表示强调排队条件,有较强感情色彩。如,他不管家,一心想治水除害。

尽管,表示姑且承认某种事实,与转折连词相搭配。如,尽管下大雨,但是他还是去了。

30无论 不论

无论,表示条件或情况不同而结果不变,后有“都,总”呼应。如,无论困难多大,他都不气馁。

不论,表示条件不同而结果不变,格式“不论如何”。如,不论任务怎么艰巨,一定要完成。

1.“最”与“顶”
“最”与“顶”作为副词意思一样,一般可以换用;如:暑假,我们最(顶)多三人去北京。但是在“最高温度”、“最新成果”、“最佳营业员”这类比较固定的结构里,“最”不能换用为“顶”。“顶”用于口语,前面用“不”修饰的时候, 不能换用为“最”。如:你一走了之,恐怕不顶合适,望三思而后行。
2.“当”与“在”
“当”与“在”作为介词,表示事情发生的时间;有时可以换用。如:当泰山鲁能队胜利归来时,大家到车站热烈欢迎。该句也可以说成:在泰山鲁能队胜利归来时,大家到车站热烈欢迎。但“当”只能表示“时点”;“在”还可以表示“时段”,用法比“当”宽泛得多。
病例(1)当很久以前我们就成为了好朋友。
应将“当很久以前”改为“在很久以前”。
3.“自从”、“从”与“自”
“自从”、“从”与“自”作为介词都可以表示时间的开始,但“自从”表示时间的开始,只能指过去。如:自从改革开放以来,我国经济发展态势一直不错。该句中“自从”可换为“自”或“从”。但不能说“自从现在起”、“自从下一年开始”,可改为“从现在起”、“自下一年开始”;“本条例自发布之日起施行”中的“自”不能换为“自从”。
4.“不免”与“难免”
“不免”与“难免”作为副词意思相近,都有“不容易躲开”、“免不了”的意思,表示由于前面所说的情况,往往产生后面不希望出现的结果。“不免”只用于肯定式,“难免”还可以用于否定式。如:我的语文学得不好,难免写错别字。该句中的“难免”可换为“不免”。再如:他是海南人,说普通话难免不纯正。该句中的“难免”不能换为“不免”。
另外,需要注意的是,“难免”同“不”、“没有”连用时可以不表示否定;如:“难免不写错别字”、“难免不出错误”、“难免不会碰到一些困难”也可说成“难免写错别字”、“难免出错误”、“难免会碰到一些困难”,意思不变,这是人们的习惯用法。但是“难免”后面的“不”如果修饰形容词,就表示否定意味。如:“说普通话难免不纯正”就是“说普通话不纯正”的意思。
5.“尽管”与“不管”
“不管”后面是表示假设的情况,如:在党的领导下,不管前方有多大的困难,我们都能克服。“尽管”后面是确定的事实,如:尽管他不接受我的意见,我有意见还是向他提。
病例(1)尽管太阳怎么晒我们,我们仍然继续加油干。
病例(2)尽管使多大劲,还是不能把钉子拔出来。
“尽管”表示一种事实 ,后面不能用表示任指的词语,上面两句的“尽管”都要改为“不管”,表示它后面是一种假设。如果要留用“尽管”,应该分别改为“尽管太阳热辣辣地晒着我们… …”、“尽管使很大的劲… …”。
6.“及”与 “及其”
“及”作为连词有“和”的意思,连接词或词组,表示并列关系;同代词“其”连用,相当于“和他(们)的”、“和它(们)的”。
病例(1) 亚洲及其太平洋地区的所有国家应该承诺不首先使用核武器。
病例(2) 工人、农民及其知识分子都是改革开放的主力军。
病例(1)中的亚洲和太平洋地区不是领属关系,而是并列关系,因此应该
将“及其”改为“及”; 病例(2) 工人、农民和知识分子也是并列成分,不是领属
关系,也应该将“及其”改为“及”。
7.“分外”与“格外”
“分外”与“格外”作为副词意思相近,有时可以换用。“分外”后面不用否定式,也不修饰消极性词语;“格外”不受此限制。“分外”一般用在形容词或表示心理状态的动词前,不能修饰一般动词,“格外”可以。
病例(1) 他听到这个消息,分外不高兴。
病例(2) 你亲自给我们上课,我们分外欢迎。
因为“分外”后面不用否定式,应该将病例(1) 中“分外”改为“格外”; 病例(2) 中的“欢迎”为一般动词,故将“分外”改为“格外”。
8.“从而”与“进而”
“从而”表示根据前面所说的条件或者原因做进一步的行动,而“进而”只表示进一步的意思,跟上文没有条件或者原因的关系。
病例(1)我们学校设立了教学科研处,从而在全教育系统推广。
病例(2)我们学校建立了幼儿园,进而拓宽了校内下岗职工的就业渠道。
病例(1)中的“在全教育系统推广”是“设立教学科研处”的进一步行动,因此应将“从而”改为“进而”; 病例(2)中的“拓宽了校内下岗职工的就业渠道”与“我们学校建立了幼儿园”之间存在因果关系,因此应将“进而”改为“从而”。

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